CBS de Barte - Een eerste indruk
Ons schoolgebouw is een karakteristiek gebouw waarvan de meeste lokalen een prachtig uitzicht hebben over de landerijen. Op het plein staan speeltoestellen en een zandbak.

De schoolnaam
Vanaf 1910 wordt er in Vrouwenparochie christelijk onderwijs gegeven. In het Bildts wordt Vrouwenparochie Froubuurt en in het Fries Froubuorren genoemd. De voorloper van het huidige schoolgebouw stond aan de Waling Dijkstrastraat nr.105. In 1969 werd er een nieuwe school gebouwd aan de andere kant van de doorgaande weg en wel op nummer 78.
Vanaf 1989 kreeg deze school de naam: ”De Barte”. Een barte is een springplank die gebruikt wordt bij het “fierljeppen”, een niet onbekende sport in ons dorp.
In figuurlijke zin kan gedacht worden aan een springplank naar de maatschappij. De school die de kinderen moet voorbereiden op de maatschappij die in de toekomst veel van de kinderen vraagt, maar waaraan ook veel gegeven kan worden. Ook kan “barte” loopplank over de sloot betekenen. Bij het laden van vee in schepen en vrachtauto’s gebruikt men ook een barte. Dat de barte iets stevigs is blijkt uit de friese uitdrukkingen “in rêch as in barte” (sterke rug) en “de grutte barte” (de ijsvloer).
We willen graag dat de kinderen uit Vrouwenparochie en Oude Leye ook een stevige basis op onze school meekrijgen om
later als mens en als medemens in de maatschappij te functioneren.

De Barte, een christelijke basisschool

Onze missie: “Eigentijds onderwijs voor eigentijdse kinderen”
Op onze school wordt eigentijds onderwijs gegeven vanuit de christelijke identiteit, waarden en normen. Dit onderwijs bereidt kinderen voor op een volwaardige plaats in de huidige samenleving. Vanuit de christelijke identiteit willen we ons laten leiden door de volgende kernwaarden:
verantwoordelijkheid, communicatie, respect, vertrouwen en zorg.


Uitgangspunten
  • Sociaal welbevinden vanuit de pedagogische basisbehoeften aan relatie, competentie en autonomie
  • Een gestructureerde leefomgeving met rust, orde, respect en regelmaat
  • Partnerschap tussen leerlingen, hun ouders en de school
  • De mogelijkheid voor leerlingen en leerkrachten zelf verantwoordelijk te zijn
  • (mede-) verantwoordelijkheid van leerlingen voor de inhoud en organisatie van hun eigen leerproces
  • Het met en van elkaar leren
  • Een rijke, uitdagende leeromgeving met moderne middelen
  • Het uitgaan van kwaliteiten van leerlingen en leerkrachten
  • Opbrengstgericht werken bij het verwerven van de in de kerndoelen en referentiekaders vastgelegde kennis en vaardigheden
  • Onderwijs in rekenen, taal en lezen als kern van het onderwijscurriculum
  • Een doorgaande lijn in onderwijs
  • Zorg op maat voor individuele leerlingen
  • CBS de Barte werkt vanuit het Teamonderwijs anders concept en draait mee in het TOM netwerk.


Werken aan sfeer
De sfeer in onze school is veilig, rustig en vertrouwd. Kinderen moeten met plezier naar school kunnen gaan. We zijn alert op zaken als discriminatie en
pesten en werken in ons onderwijs gericht aan het voorkomen daarvan.
We hechten veel waarde aan het samenwerken van kinderen. Hierbij vinden we het ook belangrijk dat oudere kinderen samenwerken met jongere kinderen. De leerkrachten zijn geschoold om de Kanjertraining te kunnen geven. Hierbij leren de kinderen o.a. zich in te leven in een ander en werken we aan het vergroten van de sociale vaardigheden van onze kinderen, van groep 1 tot en met groep 8. Termen als verantwoordelijkheid, vertrouwen en voor jezelf opkomen komen bij de Kanjertraining aan de orde.